2123ticsmio

jueves, 10 de marzo de 2011

Test de Personalidad

miércoles, 9 de marzo de 2011

martes, 1 de marzo de 2011

Tareas Tics Sesión dos

SESION DOS

Perspectivas de las TIC´S para la

Educación en México

Reflexión:

- En cuestión de la planta educativa poner en práctica el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación.

- Que se continúen con los estudios a distancia a través de internet.

- Contamos con la infraestructura más baja en comparación a Estados Unidos.

Producto 5

Lista de 5 Puntos

Aspectos más importantes de la lectura del Plan y Programas de Estudios por Nivel con referencia a las Tecnologías de la Información y Comunicación

No.	Aspectos
1	En la enseñanza debemos aprovechar al máximo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), uno de los objetivos básicos de la educación es la preparación de los alumnos para ser ciudadanos de una sociedad plural, democrática y tecnológicamente avanzada.
2	Ofrecer posibilidades didácticas y pedagógicas de gran alcance.
3	Promover la interacción de los alumnos entre sí y con el profesor.
4	Que los alumnos sean agentes activos de su propio aprendizaje poniendo de manifiesto sus concepciones y reflexionen sobre lo que aprenden.
5	Desarrollen sus habilidades clave, como el pensamiento lógico a la resolución de problemas y el análisis de datos.

Revisar el Programa de Estudio y los grados que atiende e identifique los apartados que refieren al uso de las Tecnologías de Información y la Comunicación.

Ejemplo.

Juegos interactivos en ingles, en segundo grado vestir a la persona con ropa y colores, de acuerdo a las indicaciones que se piden.

CONCEPTO DE COMPETENCIAS

¯ Se refiere a una combinación de destrezas, conocimientos, aptitudes y actitudes, y a la inclusión de la disposición para aprender además del saber común.

PRODUCTO 6

Diferencias entre objetivos, propósitos y competencias de acuerdo al texto del archivo, competencias curso básico 2009. Actividad 11, pag. 31, 32

OBJETIVO	PROPOSITO	COMPETENCIA
Planeación de los procesos de aprendizaje en cada uno de los diferentes saberes, enfatizando en asumirlos como conductas observables.	Son las metas que se propone el docente en la actividad didáctica, teniendo en cuenta las finalidades del aprendizaje, para que el alumno lo comprenda y lo lleve a la vida cotidiana.	Son actuaciones integrales ante problemas del contexto social, laboral-profesional y disciplinar con idoneidad y mejoramiento continuo. Interactuar en el contexto social, con base a las teorías de comunicación.

miércoles, 23 de febrero de 2011

Tareas TIC´S

SESIÓN UNO

1.- ¿QUE ES LA WEB?

Es una base de datos de referencias bibliográficas de artículos de revistas, que ofrece el acceso a información actual y retrospectiva de resúmenes de autor e índices de citas de casi 10.000 publicaciones internacionales.

2.- ¿PORQUÉ ES LA INTERNET?

Por que nos proporciona y nos permite el acceso a páginas, lugares, definiciones, información general, etc., además de estar en comunicación con las personas que se encuentren en otros lugares.

3.- ¿QUE UTILIDAD EDUCATIVA TIENE?

Espacio para ¡¡anuncios importantes!!: de momento, se ha ocupado por completo. Y se puede aportar al sitio cualquier cosa, también se pueden encontrar dificultades o que incluso sea imposible acceder a ciertas páginas del sitio, ampliaciones de los sistemas informáticos. Si no nos proporcionaran este espacio no podríamos encontrar diferentes fuentes educativas, libros, etc. Para que se les facilite lo necesario al estudiante.

FICHA DE TRABAJO

¿Que es un entorno hipermediatico?

Describir tres tipos de Web

Se dice que la Web es un entorno hipermediático porque de un texto o palabra se puede pasar a otro en el mismo documento o a otro, también recibe este nombre porque soporta imágenes y sonidos.

Web de difusión y organización

Es el tipo más elemental de sito Web que se puede encontrar, pues el objetivo es simplemente difundir lo que es la institución educativa, las carreras que oferta, los requisitos, los periodos escolares, el currículum, los costos, calendarios, servicios, etc.

Web de información educativa

Una segunda forma de presentación o nivel de complejidad de sitio Web educativo, ofrece otros servicios en línea, como son: consulta de historial y calificaciones de los estudiantes, documentos de interés para el estudio, revistas y boletines electrónicos, programas educativos de asignatura, biblioteca digital, etc.

Web formativa

Es la que aunado a los anteriores ofrece cursos o formación a la distancia, sin que el estudiante tenga que acudir presencialmente para formarse. Además entre los servicios que le ofrece a los estudiantes están: servicio de correo-e, foros de discusión, chats, buscador de información, asesoría a la distancia, etc. cuando la institución alcanza esta categoría de servicios se dice que posee en Portal educativo.

10 SERVICIOS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y RECURSOS DE INFORMACIÓN

ÿ Bibliotecas digitales y virtuales

& Diccionarios

: Libros electrónicos

v Noticias

v Video

v Correo electrónico

v Chat

. Mensajería por audio

v Radio localización: Bipers

v Traductor

¿QUE PODEMOS ENCONTRAR EN LA WEB?

En la Web es una fuente de diversificación de la información y por tanto, un nuevo recurso didáctico para la formación de los estudiantes, se encuentran todo tipo de servicios, tanto informativos, como de comunicación.

EJEMPLOS DONDE SE PUEDA INCLUIR LA INTERNET EN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

En la web formativa por ejemplo:

Ciencias I con énfasis en Biología: podemos investigar conceptos e imágenes de las funciones vitales, de los diferentes tipos de sistemas como pueden ser digestivo, circulatorio, respiratorio, aparatos reproductores femenino y masculino, videos interactivos de los mismos, etc.

Información	Comunicación
Amplia De todo tipo Actualidad Multimedia Interactiva A la carta (tiempo, tema y lugar) Twiter	Universal (cualquier persona y lugar) Multimedia Interactiva Tiempo real o diferido Difusión de conocimiento